| Jenis Bahan | Monograf |
| Judul | Seluk-beluk tunanetra & strategi pembelajarannya / Ardhi Widjaya ; penyunting, Chrisna |
| Pengarang | Ardhi Widjaya (Ardhi Widjaya) (penyusun) (penyusun) Chrisna (penyunting) |
| EDISI | Cetakan kedua |
| Penerbitan | Yogyakarta : Javalitera, 2017 |
| Deskripsi Fisik | 125 halaman :ilustrasi ;21 cm |
| Konten | teks |
| Media | tanpa perantara |
| Penyimpan Media | volume |
| ISBN | 978-602-98182-1-5 |
| Subjek | Tunanetra-- Pendidikan |
| Abstrak | Tunanetra mempunyai keterbatasan dalam belajar melalui pengamatan dan menirukan, siswa tunanetra harus mendapatkan pembelajaran yang langsung dan sistematis dalam bidang pengembangan persahabatan, menjaga kontak mata atau orientasi wajah sampai pada mempergunakan alat bantu yang tepat. Buku ini diterbitkan untuk memenuhi kebutuhan anak tunanetra yang ingin membuka jendela informasi melalui pendidikan. Buku ini memberikan acuan bagi pengajar atau guru untuk anak-anak tunanetra yang menginginkan system pembelajaran yang efektif bagi siswa-siswanya. Pada bagian akhir, disajikan kisa-kisah inspirasional tentang tunanetra agar rasa optimis pembaca untuk memberikan pembelajaran yang terbaik kepada anak didiknya yang tunanetra semakin meningkat. Melalui penanganan dan perhatian yang khusus, anak tunanetra akan mempu balajar dan menyerap informasi yang dibutuhkan sehingga pada akhirnya dapat mandiri dan menjalani kehidupan normal. |
| Catatan | Bibliografi : halaman 119-120 Indeks |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Kelompok khusus |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000000496 | 371.911 087 1 ARD s | Dapat dipinjam | Perpustakaan Gemilang - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000000497 | 371.911 087 1 ARD s | Dapat dipinjam | Perpustakaan Gemilang - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000000498 | 371.911 087 1 ARD s | Dapat dipinjam | Perpustakaan Gemilang - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000000159 | ||
| 005 | 20250510124210 | ||
| 006 | aa f 001 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 190312t2017 yoia f 001 0 ind | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-98182-1-5 |
| 035 | # | # | $a 0010-0525000043 |
| 040 | # | # | $a JKPNPNA$b ind$e rda |
| 082 | 0 | 4 | $a 371.911 087 1$2 [23] |
| 084 | # | # | $a 371.911 087 1 ARD s |
| 100 | 0 | # | $a Ardhi Widjaya $e penyusun$e Ardhi Widjaya $e penyusun |
| 245 | 1 | 0 | $a Seluk-beluk tunanetra & strategi pembelajarannya /$c Ardhi Widjaya ; penyunting, Chrisna |
| 250 | # | # | $a Cetakan kedua |
| 264 | # | 1 | $a Yogyakarta :$b Javalitera,$c 2017 |
| 300 | # | # | $a 125 halaman : $b ilustrasi ; $c 21 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 500 | # | # | $a Indeks |
| 504 | # | # | $a Bibliografi : halaman 119-120 |
| 520 | # | # | $a Tunanetra mempunyai keterbatasan dalam belajar melalui pengamatan dan menirukan, siswa tunanetra harus mendapatkan pembelajaran yang langsung dan sistematis dalam bidang pengembangan persahabatan, menjaga kontak mata atau orientasi wajah sampai pada mempergunakan alat bantu yang tepat. Buku ini diterbitkan untuk memenuhi kebutuhan anak tunanetra yang ingin membuka jendela informasi melalui pendidikan. Buku ini memberikan acuan bagi pengajar atau guru untuk anak-anak tunanetra yang menginginkan system pembelajaran yang efektif bagi siswa-siswanya. Pada bagian akhir, disajikan kisa-kisah inspirasional tentang tunanetra agar rasa optimis pembaca untuk memberikan pembelajaran yang terbaik kepada anak didiknya yang tunanetra semakin meningkat. Melalui penanganan dan perhatian yang khusus, anak tunanetra akan mempu balajar dan menyerap informasi yang dibutuhkan sehingga pada akhirnya dapat mandiri dan menjalani kehidupan normal. |
| 650 | # | 4 | $a Tunanetra--$x Pendidikan |
| 700 | 0 | # | $a Chrisna$e penyunting |
| 850 | # | # | $a JKPNPNA |
| 990 | # | # | $a 00000000496 |
| 990 | # | # | $a 00000000497 |
| 990 | # | # | $a 00000000498 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :